Aperçu des sections
Section 1
- Les priorités dans l’apprentissage du langage oral
- Les gestes professionnels
- L’apprentissage de la compréhension
- L’apprentissage du vocabulaire
- Jouer avec les mots, à partir d’un conte …
- Les vecteurs de mobilisation du lexique
- Observer pour évaluer les progrès des enfants : des indicateurs de progrès au fil des jours.
Section 2
Vidéo Canopé (séance langage)
Section 3
- Concevoir des activités scientifiques spécifiquement à l’intention des jeunes enfants
- Une progression dans la démarche de la section des trois ans à la grande section
- Les démarches pédagogiques
- L’action des enfants, le rôle de l’enseignant
- Les ateliers d’investigation