Aperçu des sections

  • Section 1

    • Le langage Fichier
      • Les priorités dans l’apprentissage du langage oral
      • Les gestes professionnels
      • L’apprentissage de la compréhension
      • L’apprentissage du vocabulaire
      • Jouer avec les mots, à partir d’un conte …
      • Les vecteurs de mobilisation du lexique
      • Observer pour évaluer les progrès des enfants : des indicateurs de progrès au fil des jours.

  • Section 2

  • Section 3

    • Les activités scientifiques en maternelle Fichier
      • Concevoir des activités scientifiques spécifiquement à l’intention des jeunes enfants
      • Une progression dans la démarche de la section des trois ans à la grande section
      • Les démarches pédagogiques
      • L’action des enfants, le rôle de l’enseignant
      • Les ateliers d’investigation