Résumé de section

  • Plusieurs bonnes pratiques ont été évoquées dans ce parcours.

    Mais un des problèmes auquel se confronte les enseignants c’est la gestion du grand nombre d’élèves et de la quantité de rétroactions en conséquence. Il s’agit essentiellement d’un manque de temps.

    Si vous croyez en l’importance des rétroactions et de leur impact sur l’amélioration du rendement de l’apprenant, voici quelques propositions qui vont vous permettre de vous organiser autrement :