Résumé de section

  • Beaucoup d'enseignants utilisent déjà les QCM en classe. Comment les enseignants s'y prennent-ils ?

    Nous vous proposons de découvrir quelques-unes de ces situations de classe à travers l'écoute de deux témoignages.


    1 - Création de quiz sur tablette

     

     

    Sylvie Fortoul, maître formateur à l'école d'application Frédéric-Mistral d'Aix-en-Provence (13) a souhaité intégrer les outils numériques (tablettes) au sein de sa classe pour renforcer les usages numériques de ses élèves ainsi que leurs apprentissages.

    Le déroulement de l'activité

    Pour ce projet reposant sur la création de quiz sur tablette l'enseignante a conçu des séances où les élèves sont acteurs grâce au numérique.

    Deux quiz ont été construits et écrits par les élèves :

    • le premier en vue d'un défi lecture mobilisant toute l'école ;

    • le second pour une séance de mathématiques.

    Une fois les quiz conçus, les élèvent les testent en classe en groupe. La question et les options de réponses sont affichées en classe grâce à un projecteur, les élèves ont alors un temps limité pour répondre grâce à un code couleur. Les élèves ont la possibilité de revenir sur les quiz créés en atelier ou en classe afin de consolider leurs connaissances.

    Les apports du numérique éducatif et les compétences mises en œuvre

    L'utilisation des quiz en classe favorise la création, la rédaction, la collaboration et l'entre aide entre élèves ainsi qu'une automatisation des compétences, des apprentissages et un investissement des élèves sur ce projet. Elle permet à la fois aux élèves de savoir où ils en sont de leur compréhension et connaissance sur ce qui est travaillé et permettent également à l'enseignante d'avoir une vision globale et rapide du niveau de compréhension des élèves, de leur niveau d'acquisition au moment T de la séance, de l'année et de ce fait d'ajuster à adapter les contenus de cours.


    2 - Un quiz en anglais avec Scratch

     

     

    Evelyne Bourdelas, professeure de mathématiques, propose à ses élèves de travailler en autonomie sur la construction d'un quiz en anglais sur tablette avec Scratch.