Résumé de section

  • Bibliographie

    Baudrit, A., L'apprentissage coopératif : origines et évolutions d’une méthode pédagogique, Bruxelles, De Boeck, 2005.

    Bourgeois, E., Chapelle G., Apprendre et faire apprendre, Paris, PUF, 2006.

    Chabrun, C., Entrer en pédagogie Freinet, Paris, éditions Libertalia, 2013.

    Chareyron, G., Une journée dans la classe de Guillemette, Nailly, éditions Odilon, 2009.

    Connac, S., Fontdecaba, S., Mieux apprendre par la coopération (dossier), Les Cahiers pédagogiques, n° 505, 2013.

    Connac, S., La coopération entre élèves, Poitiers, Réseau Canopé, 2017.

    Connac, S., Enseigner sans exclure : la pédagogie du colibri, Paris, ESF éditeur, 2017.

    Connac, S., La personnalisation des apprentissages : agir face à l’hétérogénéité, à l’école et au collège, ESF éditeur, 2012.

    Connac, S., Apprendre avec les pédagogies coopératives : démarches et outils pour l’école, ESF éditeur, 2009.

    Connac, S., Joffre E., Tiberi D., Fichier d’incitation à la coopération et à la citoyenneté : pour agir maintenant sur son milieu, Nantes, éditions ICEM, 2008.

    Connac, S., Une journée dans la classe de Sylvain Connac, Nailly, éditions Odilon, 2008.

    Delstanche, P., Vers un leardership solidaire, Liège, Edipro, 2014.

    Howden, J., Rouiller, Y., La pédagogie coopérative, Montréal, Éditions Le Chenelière, 2009.

    Imbert, F., Vocabulaire pour la pédagogie institutionnelle, Vigneux, Matrice, 2010.

    Jasmin, D., Le Conseil de coopération, un outil pédagogique pour l'organisation de la vie de classe et la gestion des conflits, Montréal, Chenelière /McGraw-Hill, 1994

    Laffitte, R., Mémento de la pédagogie institutionnelle : faire de la classe un milieu éducatif, Vigneux, Matrice, 1999.

    Le Gal, J., Les droits de l'enfant à l'école : pour une éducation à la citoyenneté, Bruxelles, De Boeck et Paris, Belin, 2002.

    Le Ménahèze, F. et al., Coopération et pédagogie Freinet, Nantes, Éditions ICEM Pédagogie Freinet, n° 33, 2002.

    Letor, C., Comment travailler en équipe au sein des établissements scolaires ? Bruxelles, De Boeck, 2009.

    Muller, F., Normand, R., École : la grande transformation ? Issy-les-Moulineaux, ESF éditeur, 2013.

    Oury, F., Vasquez, A., Vers une pédagogie institutionnelle, Vigneux, Matrice, 1991.

    Oury, F., Vasquez, A., De la classe coopérative à la pédagogie institutionnelle, Paris, Maspéro, 1971.

    Reuter, Y., Une école Freinet : fonctionnements et effets d’une pédagogie alternative en milieu populaire, Paris, L’Harmattan, 2007.

    Reverdy, C., La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques, dossier de veille de l’IFÉ n° 114, Lyon, ENS Lyon, 2016.

    Robin, I., La pédagogie institutionnelle à l’école maternelle : un peu, beaucoup, très beaucoup, Nîmes, Matrice, 2011.

    Staquet, C., Une classe qui coopère, pourquoi ? Comment ? Lyon, Chronique sociale, 2007.

    Sitographie

    Sur la classe coopérative

    Le site de l’Institut coopératif de l’école moderne : www.icem-pedagogie-freinet.org, notamment la rubrique Vidéos de classe
    Le site de l’Office central de la coopération à l’école : www2.occe.coop
    Le site Partager des pratiques en formation initiale, de la Haute École de Louvain : www.partagerdespratiques.be/helha, notamment l’article « Le Facebook de la classe ».
    Le site de la Coordination pour l’éducation à la non-violence et à la paix : http://education-nvp.org

    Sur la coopération en collège et lycée

    Le site Climat scolaire de Réseau Canopé : www.reseau-canope.fr/climatscolaire, notamment le « Memento pour la coopération entre élèves au collège et au lycée » rubrique Coopération.

    Des outils pour les apprentissages coopératifs

    Le site des Éditions Pemf : www.pemf.fr
    Le site des Éditions Odilon : www.odilon.fr
    Le site des Éditions Pirouette : www.pirouette-editions.fr
    Le site de Pidapi (Parcours individualisés des apprentissages en pédagogie institutionnelle) : http://pidapi-asso.fr
    Le portail et annuaire de ressources pour les professeurs des écoles maternelle et élémentaire, Stepfan : http://stepfan.free.fr, notamment le dossier « Autonomie – cycles 1, 2 et 3 », rubrique Autres ressources

    Sur les réseaux d’échanges de savoirs

    Le site de Claire et Marc Héber-Suffrin : www.heber-suffrin.org

    Sur les jeux coopératifs

    Le site de l’association enVies enJeux : http://jeuxcooperatifs.com

    Sur le plan de travail

    Le site Petit abécédaire de l’école : http://bdemauge.free.fr, rubrique Plan de travail.
    Le blog Si c’est pas malheureux : http://sicestpasmalheureux.com, notamment le billet du 24 juillet 2013 « Évaluation auto-gérée et plan de travail : 3e année, nouvelle mouture »
    Le blog de Guillaume Caron : https://guillaumecaronmaths.wordpress.com, notamment le billet du 21 décembre 2014  « Sixième coopérative : 1. Le travail individualisé »
    Le n° 78 du Nouvel Éducateur de l’ICEM : www.icem-pedagogie-freinet.org/node/14224, notamment l’article « Les plans de travail »

    Sur la classe inversée

    Le site Classe inversée : www.classeinversee.com
    La vidéo de Nicolas Olivier « 
    », postée le 8 janvier 2017 sur www.youtube.com
    Le blog Si c’est pas malheureux : https://sicestpasmalheureux.com, notamment la rubrique du 9 avril 2015  « La pédagogique inversée... je ne trouve pas ça renversant »

    Des outils pour mettre en place la classe inversée

    Le site de la Khan Academy : https://fr.khanacademy.org
    Les ressources Vinz et Lou (vidéos, parcours, etc.) : www.vinzetlou.net/fr
    Les vidéos et quiz de BrainPOP : www.brainpop.fr
    Les vidéos du site de France Tv, Lesite.tv : www.lesite.tv

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