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  • Généralités

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    Ce parcours a pour but d'accompagner les enseignants(es) et toute personne interessée par la pédagogie de projet, dans la conception et l'implémentation d'un projet pédagogique.

     

    A la fin de ce parcours les participants(es) seront capable de:

    1. Définir et identifier les étapes d'un projet pédagogique
    2. Concevoir un projet pédagogique
    3. Mettre en œuvre un projet pédagogique
    4. Evaluer un projet pédagogique


    Durée : 120 minutes


    Contacts : 

    • Pr. Fadi El Hage: fadi.el-hage@usj.edu.lb
    • Dr. Taghrid Diab Saad:  taghrid.diab1@usj.edu.lb

  • Activité 1- Qu'est-ce que la pédagogie de projet?



    Dans cette partie nous exposons un cadrage théorique de base concernant la pédagogie de projet.

    • Qu'appelle-t-on "projet" ? Qu'est-ce que la pédagogie de projet ? 

      Pour en savoir plus, consultez la vidéo ci-dessous.  



    • Icône Devoir
      Exploitation d'un exemple de pédagogie de projet Devoir

    • Visionnez la vidéo ci-dessous, intitulée : un exemple de mise en œuvre de la pédagogie par projet à l'école primaire.


    • Travail personnel : Exploitez la vidéo ci-dessus en répondant aux 4 questions suivantes. 


      Cliquez sur la flèche bleue pour accéder à la question suivante.

    • Visionnez la vidéo ci-dessous pour récapituler sur la pédogogie de projet et identifier les principales étapes de sa mise en oeuvre. 

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  • Phase d’émergence et de projection

    • Suivez la vidéo suivante expliquant la phase d’émergence et de projection dans la pédagogie de projet.

    • Vidéo : Phase d'émergence et de projection 

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    • Travail personnel 2 - Choix et analyse d’une situation pour lancer un projet

      Consigne 1 : Choisir une classe
      Consigne 2 : Choisir une thématique ou un besoin qui pourra déboucher sur un projet
      Consigne 3 : Identifier une situation déclenchante et analyser la en appliquant la technique de l’arbre à problème
      Consigne 4 : Formuler la problématique
      Consigne 5 : Identifier les objectifs à atteindre
      Consigne 6 : Imaginer un produit pédagogique intéressant répondant à la problématique identifié

  • Phase de planification

    • Suivez la vidéo suivante expliquant la phase de planification de la pédagogie de projet.

    • Vidéo : Phase de planification 

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    • Travail personnel 3 - Analyser un projet

      Consigne 1 - Télécharger la fiche de projet attachée
      Consigne 2 - Analyser la faisabilité d’un tel projet
      Consigne 3 - Identifier les étapes du projet
      Consigne 4 - Identifier les taches à réaliser


  • Phase de réalisation

    • Visionnez la vidéo suivante expliquant la phase de réalisation du projet.

    • Vidéo : Phase de planification 

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  • Phase d’évaluation

    • Visionnez la vidéo suivante expliquant la phase d'évaluation du projet.

    • Travail personnel 4
      Consigne : Elaborer une grille d’évaluation du projet