Résumé de section

  • Beaucoup d'enseignants utilisent déjà la vidéo en classe. Comment les enseignants s'y prennent-ils ?
    Nous vous proposons de découvrir quelques-unes de ces situations de classe à travers l'écoute de deux témoignages.


    1 - Le documentaire en histoire

      

      

    Jérôme Chastan, professeur agrégé d'histoire géographie au lycée Eugène Hénaff de Bagnolet (93), présente un cours d'histoire en première S, illustré par des extraits vidéo de la série Apocalypse Hitler réalisée par Daniel Costelle et Isabelle Clarke.


    2 - Réalisation de tutoriels vidéo en physique-chimie à l'aide de smartphones

     

     

    Dans le cadre du projet européen iTEC, David Latouche, professeur au lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie (78), participe à une expérimentation au cours de laquelle ses élèves de première S utilisent des instruments nomades pour réaliser des tutoriels vidéo d'une préparation en chimie.